fgos.ru
19.12.2022Стандарт включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования;
к структуре основной образовательной программы основного общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной
программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных
отношений;
(в редакции Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 No 1644)
к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования, в том числе к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным
условиям.
Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной программы основного общего образования учитывают возрастные и
индивидуальные особенности обучающихся при получении основного общего образования, включая образовательные потребности обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов, а также значимость общего образования для дальнейшего развития обучающихся.
(в редакции Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 No 1644)
[*] Сноска исключена. - Приказ Минобрнауки России от 29.12.2014 No 1644.
2. Стандарт является основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших
основную образовательную программу основного общего образования, независимо от формы получения образования и формы обучения [*].
[*] С учетом положений части 2 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. No 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание
законодательства Российской Федерации, 2012, No 53, ст. 7598; 2013, No 19, ст. 2326; No 23, ст. 2878; No 27, ст. 3462; No 30, ст. 4036; No 48, ст. 6165; 2014, No 6, ст. 5