Полезная информация

Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду».

. Порядок приема детей в первый класс 3.1. Обучение детей в Учреждении, реализующих программы начального общего образования, начинается с достижения ими возраста к 1 сентября 6 лет 6 месяцев. 3.2. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель в лице Управления образования вправе разрешить приём детей в Учреждение для обучения в более раннем или более позднем возрасте. Основаниями для  такого разрешения являются: - медицинская справка об отсутствии противопоказаний к обучению по состоянию здоровья; -  заключение психолого-педагогического консилиума Учреждения о готовности ребёнка к обучению; - наличие всех гигиенических требований к организации обучения детей 6-летнего возраста в соответствии с действующим СанПиН.        Разрешение на прием детей  младше 6 лет 6 месяцев оформляется приказом Управления образования не позднее 30 августа. 3.3. Все дети, достигшие школьного возраста (6 лет 6 месяцев), зачисляются в первый класс независимо от уровня их подготовки. Приём детей в 1 класс  запрещается осуществлять нa конкурсной основе в любой форме - экзамена, собеседования, тестирования и т.п. 3.4. Прием заявлений в первый класс Учреждения для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года для лиц, проживающих на закрепленной территории и с 1 августа по 5 сентября для лиц, не зарегистрированных на   закрепленной за Учреждением территории.         С целью проведения организованного приема в первый класс на информационном стенде, на официальном сайте Учреждения, в средствах массовой информации (в том числе электронных) не позднее 10 дней с момента издания распорядительного акта размещается информация о количестве мест в первых классах; не позднее 1 августа - информация о наличии свободных мест для приема детей, не зарегистрированных на закрепленной территории. 3.5. Зачисление в первый класс  проводится в строгом соответствии с журналом регистрации заявлений в пределах запланированных мест, оформляется приказом руководителя Учреждения в течение 7 рабочих дней после приема документов и доводится до сведения родителей (законных представителей).

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование:  специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,  специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,  предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,  проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся. Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом: групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса); индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально; домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой

Правила внутреннего учебно-воспитательного порядка для учащихся устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории образовательного учреждения с целью создания в школе обстановки, способствующей успешной учёбе каждого учащегося и его правам, развития культуры поведения и навыков общения среди учащихся, поддержания в школе порядка, основанного на сознательной дисциплине и демократических принципах организации учебно-воспитательного процесса.

Право на получение бесплатного среднего образования  Статья 43 Конституции России. Обучение в общеобразовательных государственных школах должно быть бесплатным. В школе должны быть классы для занятий, гардероб, санузлы, библиотека, столовая, спортзал, которыми дети могут пользоваться бесплатно. Школа не может заставить родителей скидываться на ремонт, учебные пособия и другие нужды. Но если родители проявят инициативу, учебное заведение вправе принять помощь.   Право на уважение своего достоинства и личную неприкосновенность  Статья 16 Конвенции ООН «О правах ребёнка», статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации». Применение к ребёнку физического и психологического насилия недопустимо.  Границы психического насилия чётко не определены, но обычно это оскорбления, угрозы, критика, выводящую ребёнка из душевного равновесия. Право выбирать школу, форму обучения, программу и язык  Статья 44 закона «Об образовании в Российской Федерации». Ученики вместе с родителями могут выбрать любую образовательную организацию. Например, можно в любой момент сменить школу или перейти на семейное образование. Но нельзя прийти в школу во дворе и потребовать, чтобы ребёнка учили китайскому, если этот предмет не Право не посещать кружки и факультативы  Статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации». Любые дополнительные занятия в школе — дело добровольное. Преподаватели не могут занижать оценки или психологически давить на детей, которые не ходят на факультативы. Право не участвовать в благоустройстве школы   Статья 37 Конституции Российской Федерации, статья 34 закон «Об образовании в Российской Федерации». Школа может проводить субботники и приглашать на них учеников. Но школьник с письменного согласия родителей может отказаться. Помогать школе с уборкой и благоустройством — право, а не обязанность.  Право бесплатно получать учебную литературу в школьной библиотеке Статья 35 закона «Об образовании в Российской Федерации». Школа должна бесплатно обеспечить учеников учебниками, рабочими тетрадями и другими необходимыми пособиями по всем предметам. Покупать учебную литературу самостоятельно родителям нужно только на факультативы и в случае, если ребёнок испортил школьный учебник. Право на бесплатную медицинскую помощь в школе  Статья 41 закона «Об образовании в Российской Федерации». В школе обязательно должен работать медпункт с квалифицированным медицинским работником, оборудованный всем необходимым для оказания первой помощи. Право на неприкосновенность имущества Статья 35 Конституции Российской Федерации. Учитель не имеет права отбирать у ребёнка смартфон и любые другие вещи, если в уставе школы нет запрета на использование гаджетов во время занятий или на территории школы.  предусмотрен учебным планом этого заведения